行为的学生代码

的女孩上的笔记本电脑照片

策略名称:行为的学生代码
政策ID号:05-04-001
版本生效日期:2016年8月16日
适用于:学生
负责办公室:学生事务
批准:训导主任


引进和目的的声明
前言
皇冠最新网址的管理委托皇冠最新新2受托人,管理,
教师和学生。对学生的权利和责任,这些语句所有修订学生的院长办公室决定,由学生事务的部门批准。

政策
固有权力
大学保留采取必要和适当的措施,以保障安全和福祉的校园社区,并保护大学的持续运作的权利。通过行为的学生代码标识禁止的行为适用于大学校园和所有大学赞助的活动。违反当地法令,州或联邦法律可以由高校学科学生纪律处分的指控。

如果校内或校外的行为所大学的教育使命不利影响,和/或
构成实质性的和/或持续的危险的大学社区大学或成员的安全和财产,也有采取纪律行动的可能性。学生预计也将尊重和参观或参加这些活动,校园时遵守的规则和其他机构的规定。

政策和程序适用于所有学生的相关违规行为,只要记者(S)与被申请人在大学录取研究生和/或本科生。
行为的学生代码的解释是在为了皇冠最新新2学生禁止行为的一般通知,书面列明。该法规规定应当广泛地理解,而不是旨在界定不当行为的每一个实例。

临时暂停
临时悬挂是从皇冠最新网址的立即停工,等待进一步的纪律处分,在从训导主任办公室书面通知,没有一个非正式解决或正式的听证会。训导主任将基于不当行为的指控是否是有效的暂停决定。临时悬浮液通常包括从校园物理排斥。因此,如果在大学校园学生的继续存在构成威胁到这一行动将采取物理或情感福祉的任何个人,包括学生,或涉及到任何一所大学性质或功能的安全和福利。

悬挂在临时的基础上,学生将被皇冠最新新2予提示机会的学生或指定的五(5)大学工作日院长之前出现下列临时中止,或在涉及监禁,当学生可用的情况下。临时暂停将一直有效,直到最后的决定已经对悬而未决的投诉或者通过非正式决议,正式听证程序为止,或训导主任确定为不再实行临时中止的原因存在。

大学没有接触顺序(不合作)
当学生称,另一名学生已经从事骚扰和/或威胁要对他或她,如果行动违反行为的学生代码如下规定,训导主任会发出一所大学没有接触以便协助受害者行为(不合作)
* E部分。虐待和无序行为
* F节。欺侮
*部分克。破坏行为
* K节。殴打
* L节。骚扰/恐吓/欺凌
*区间m。歧视性骚扰,恐吓,或b
* N段。性骚扰

一所大学没有接触顺序(不合作)可以由训导主任对违反行为的学生代码的上述规定发放。在不合作应根据各方提供服务,并说明在支持其发行的原因。谁已经发出了不合作会遇到一个DOS工作人员讨论其条件的学生。学生将被要求提供书面同意,表明符合的不合作。如果学生未能提供书面同意,学生的院长可基于涉嫌违反了学生行为听证程序进行。涉嫌违反学生谁不能提供书面同意,仍可以发出一个不合作,如有必要,对于记者的有关涉嫌违规的最终听证会悬而未决的保护和安全。 uncos是不是学生的官方和/或非官方的学术记录的一部分。

介绍
皇冠最新网址大学惩戒程序是由学生的教务长办公室管理和服务于保护学生的个人权利的重要作用,以及大学的利益。行为人员将确保程序公正侵犯行为的学生代码的受访者中,不论指称的罪行赋予学生的正当程序。配套的教育使命和大学理念,大学惩戒程序的管理员(行为人员)将寻求在社区内教育关于适当行为的学生一个促进学业成功和个人成长。该系统是基于预期的学生为自己的行为承担责任。因此,高校必须建立自己的政策和程序,学生已经同意凭其入学接受强制执行的内部结构的权力。只要有可能,进行人员将接受并通过询问个人成为自己的行为负责应用“恢复性司法”的理念。根据warters,sebok和高布伦(2000)“恢复性司法代表的理念和,承认,当一个人做的危害,它会影响人他们伤害,社会和自身的过程。

使用恢复性司法措施时,试图修复由一个人对另一个人,并皇冠最新新2社会带来的危害,这样才能被恢复为大家”(第1页)。因此,有效的解决方案必须涉及所有谁贡献的人的冲突(S),谁是该决议的结果承担最终责任。行为过程的目标是为犯罪或违反提供积极的,富有成效的回应,最终满足学生群体的独特需求。

大学工艺纪律的原则

  • 到把每个学生作为一个个体,谁值得个人关注,考虑和尊重
  • 充分和仔细考虑事实的所有案件解决
  • 坦率和诚实地讲,以每个学生
  • 保持每个学生,以高标准的行为,既保护了校园社区,促进学生道德发展
  • 有助于通过制定政策,开展方案,并提供指导大学的教育使命是促进全体学生的智力和道德发展

第一节。定义

  • 一个。欺 - 攻击行为或故意伤害-做其在特征在于功率的不平衡的人际关系反复并随时间进行
  • 湾网络欺凌 - 故意和重复的伤害,通过使用电脑,手机和其他电子设备造成的
  • C。配送 - 销售和/或交换
  • d。骚扰 - 行为(身体,语言,图形,文字,或电子)是足够严重,普遍的或持续性,从而威胁到个人或限制个人的工作,学习的能力,或者参加学校的活动
  • 即藏 - 实际或建设性的统治权的行使的事情由一人或多人
  • F。主持会议的官员 - 具有投票权限的行为的董事会成员谁协调正式开庭的有序管理或非正式决议
  • G。制裁 - 处罚违反行为的学生代码
  • H。学生 - 谁是注册和/或谁的人是在大学无论是在一个完整的或兼职审计课程。
  • 一世。纪律文件 - 在每个学生或学生组织的名称创建一个皇冠最新新2文件涉嫌违反行为的学生的代码并遵循通过非正式解决或正式听证会的学生或组织。
  • 学家纪律处分记录 - 一个学生被认为当出现下列情况发生时有违纪记录;行为板或主持会议的官员认为负责对违反一个或多个行为的学生的代码或由学生导致行为董事会或主持会议的决定的肯定提起上诉第二节规定的政策的学生。
  • ķ。记者 - 谁提交了正式的书面皇冠最新新2报告皇冠最新新2训导主任办公室的大学社区的任何成员
  • 湖答辩 - njcu学生牵连违反行为所大学的学生代码在正式提交皇冠最新新2报告
  • 米未经授权 - 没有大学的校长,他/她指定的代表表示赞同。
  • ñ。大学社区 - 全体员工,教员,管理者,谁是与大学相关学生
  • O操作。大学校园 - 建筑物或理由拥有,租赁,经营,控制或监督所大学
  • 页。大学主办的活动 - 即发起,资助校内或校外的活动,授权或监督所大学

第二节。禁止行为
行为的这份名单的目的是代表了构成侵犯行为的新球衣市大学生代码的,不应该被看作是全包的行为。

  • 误用或未经授权使用灭火器,消防喷淋系统等安全设备或报警装置
  • 放火,故意或罔顾后果地滥用或破坏消防安全设备,包括但不限于;报警器,热传感器,烟雾探测器,软管,灭火器,应急电话
  • 故障退出时,火警敲响任何建筑物或建筑物被抽空
  • 占有,使用,或枪支,爆炸物,武器,或在大学财产或任何学校活动的过程中危险化学品的储存;这包括,但不限于; “BB”枪,彩弹枪,刀,剑,手枪,步枪和
  • 使用,拥有或非法或管制药品分销,处方药滥用和酒精滥用
  • 赌博

1.参与机会的非法游戏或抽奖对此有不
    适当许可证;这包括:

  • 一个。投注,下注,或任何一所大学的运动赛事卖池
  • 湾拥有一个人的人或场所(例如房间,居住单元,汽车)的任何卡,
  • 书,或用于登记投注其他设备
  • C。明知允许使用一个人的房产或一个人的电话或其他电子通信设备,以非法赌博
  • d。明知接收或传递信件,包裹,包裹或相关的非法
  • 赌博
  • 即提供,索取或接受任何贿赂,影响了运动的结果
  • 皇冠最新新2
  • F。对于体育赛事收受或池投注

2.学生应该由联邦法律和的法律遵守
    新泽西州禁止非法赌博的状态。
3.根据新泽西州赌博法5:5-51,重:抽奖:“没有
    许可证应所需的保持,操作或传导
    抽奖的价值的捐赠货物的门奖金小于
    $ 50,00这不收取额外费用正以组合由在其中没有
    机会的其他比赛举行,操作或进行。 。 “。

  • 虐待和无序行为
  • 有意或鲁莽造成身体伤害和/或造成此类损害的忧虑合理
  • 故意和基本上与他人的表达自由干扰
  • 蓄意或罔顾后果摧毁或损坏他人的财产和/或大学
  • 非法侵入或非法进入任何大学校园,工厂,财产或大学主办的活动或皇冠最新新2
  • 从事无序或破坏性行为,这与其他人的干扰活动
  • 混浊 - 在校园内任何组织或团体哪些地方另一个人在身体,性或精神伤害,人身伤害或剥夺的危险,其成员的连接行为(而不是竞争性的运动赛事等)。濒危人的假定同意不能作为辩护。校园组织及其成员从事或鼓励他人从事起雾禁止。
  • 破坏性行为 - 在校园或教室破坏性行为是不允许的。与教师或在教学论坛监督身份行事的任何其他人管理的教学和学习环境休息的主要责任。

教师/工作人员不得不问一个颠覆性的学生离开类或办公室的权利。所有的皇冠最新新2,为了保持这种行为的记录,并通知学生关于通过行为皇冠最新网址的学生代码的权利和责任将被报告皇冠最新新2公共安全和学生的院长。

  1. 这可能包括但不限于蜂窝电话的使用,使未登记的人上课,吸烟,坚持不妨碍被称为讲话,拒绝就座,通过离开和进入擅自破坏类,等等。
  2. 根据行为的严重程度和频率,如以下代码表示,学校将实施制裁。

H。大学财产破坏/销毁

  • 的材料,包括但不限于,学生证,钥匙,计算机或计算机相关的物品,实验设备,运动器材,或由学校出具的其他材料滥用
  • 摧毁,破坏,污损,或任何一所大学的建筑,财产或私人财产的校园在大学主办的活动的乱扔垃圾
  • 误用和/或与任何电气系统,布线,电话业务,或其他的安全性/安全设备篡改

一世。实际,尝试,或财产或服务,包括被盗的知识,包括但不限于:

  • 无权占有,复制或误用或损坏财产的大学或其他个人或公共财产,档案,电子档案,电信系统,标识形式,和钥匙
  • 大学挪用公款罪
  • 未授权读取,复制,删除,拍摄,锻造,伪造,任何文件,许可证,或记录的改变

学家盗窃,滥用,或皇冠最新网址的滥用计算设施,网站,文件,硬件或软件,包括但不限于:

  • 未经授权进入一个文件来使用,读取或更改内容,或用于任何其他目的
  • 文件擅自转让
  • 未经授权使用另一个人的身份或密码
  • 使用计算设备的与其他人的工作干涉
  • 使用计算设备来发送,传递或发布淫秽或威胁或虚假和诽谤性的电子通信,包括电子邮件和网上的帖子的。
  • 通过信息技术服务超出带宽分配集
  • 使用电脑设施,骚扰或侵犯特定个人或团体的隐私
  • 尽管该大学将第一修正案保护美国演讲保证学生的自由在网络空间的宪法,利用大学的计算机设施,超出了法律规定言论自由的边界,并威胁要破坏实质上大学经营或侵犯他人的民事和教育的权利,将受到制裁

ķ。殴打

  • 或实际身体伤害或虐待的威胁;欺侮;跟踪;辱骂,恐吓,威逼,和无礼行为
  • 威胁或实际性侵犯和不受欢迎的性接触(请参阅更详细的信息性和基于性别的不端行为的政策。)

湖骚扰/恐吓/欺凌的学生是从骚扰,恐吓或欺凌禁止从事。学生将发现负责骚扰,恐吓或欺凌如果他或她的行为配合,包括任何手势,书面,口头或身体行为,或任何电子通信(包括电子邮件,短信,以及对网页的网贴-sites或其他社会媒体),无论它是一个单一的皇冠最新新2或事故的系列,即发生在大学校园里,通过使用大学设施,或者在大学或任何一所大学相关机构主办的任何功能,开启或关闭-校园;这是非常严重或
普遍的,客观的进攻,这实质上破坏或与大学或任何学生或大学社区的其他成员权利的有序运行干涉;和有理智的人都应该知道,在这种情况下:

  • 涉及恐吓或者其他人的安全威胁,个人隐私和财产,学术追求,高校就业,或参与活动的权利;或者通过与大学的大学或组织或团体主办。要么
  • 将有侮辱或贬低学生的任何学生或团体的作用;要么
  • 通过用基本上干扰创建恐吓或敌对环境
  • 学生的教育,或实质性损害的学术追求,就业或在大学社区的任何人或团体的参与,或严重或普遍地造成学生或大学社区的其他成员身体或情感上的伤害;要么
  • 身体或心理伤害学生或其他人或损坏人的财产或将他/她的身体或精神伤害到他/她的人,或该人的家庭或家庭的任何成员,或损害的合理担心他/她的财产。

米歧视性骚扰,恐吓或欺凌
学生将发现负责歧视性骚扰,恐吓或欺负谁的行为从事上述作为“骚扰,恐吓或胁迫的方式”而学生指导在特定的团体或个人,基于种族,信仰,肤色,国籍,血统,年龄,婚姻状况,情感上或性倾向,家庭状况,残疾,国籍,性别,性别身份或表达,合法收入或任何其他特征由新泽西州法律保护,歧视歧视的根源,NJSA 10:5-4 ,该行为实质上的工作,学习成绩或等于获得了大学的资源和机会干扰。 (请参阅更详细的信息性和基于性别的不端行为的政策。)

ñ。学生征集和商业化应在校园内被禁止,除非学生或其授权代表的院长办公室内授权的行政人员。

O操作。与纪律程序或结果,包括但不限于干扰:

  1. 伪造,失真或信息虚假陈述一个行为人员或行为板之前
  2. 明知开始无故投诉
  3. 骚扰和/或行为板的任何成员的恐吓,证人(ES),或大学人员之前,期间或之后程序
  4. 不遵守处罚(一个或多个)由任一会议主持人或行为板施加

页。非学生的行为 - 如果确定被告个人是不是和/或从未当前注册的学生并没有从事被禁止的行为,公众安全的办公室将被要求进行干预。如认为有必要,这个人的哥特式卡将被没收,他/她可以从校园内被禁止,直到他/她的学籍和/或学科地位的变化。

第三节。制裁
违反上述任何行为,应提交学生的院长办公室。因为他/她的研究结果,S的他/她可能引发以下任何行动。请注意:列出的制裁不止一个可处以任何单个违规.

第四节。程序性标准
任何皇冠最新网址的研究生或本科生,通过与犯罪的大学社区的一员收取,有权正式听证或会议主持人或训导主任的非正式解决的权利。由大学社区的成员被控严重罪行学生应领取的收费通知。训导主任办公室,确保所有学生的公平,公正的待遇不分种族,信仰,肤色,性别,性取向,宗教,残疾,退伍军人身份,或种族的。的“多不容易”标准(优势证据)在纪律决策应用。

一种。未决的刑事或民事法律程序

  • 1.发生在校外联邦,州或地方法律的违法行为应为民事当局,除非这些措施直接影响到健康,安全或大学社区的安全的唯一关注。当一个学生要么提交行为和/或校外等会造成大量和持续的危险的大学社区的安全和/或性能和/或构成严重的刑事犯罪,学校可采取官方行动,以保护其继续在充当一个学术团体。
  • 2.训导主任,与学生事务和/或大学律师的副总统可能的协商,将决定是否大学应针对学生谁也面临着在民事或刑事诉讼相关费用的情况下进行。
  • 3.根据皇冠最新新2的性质,可能有必要,直到法律案件的结果已经确定暂停校园行为过程。如果学校推迟其行为程序等待的在民事或刑事调查相关费用的结果,学校可随后进行的学生代码下进行,而不考虑这些代码中列出的时间表。
  • 4.在学生悬浮在根据代码的临时中止的规定,大学已经推迟了,因为悬而未决的民事索赔或刑事指控的诉讼程序的情况下,临时悬挂可以在等待这些指控和大学的成果继续随后的诉讼。

湾1.大学社区的任何成员可能会报告(到办公室
        训导主任)谁是涉嫌违反的学生
        行为守则。

  • 2.记者(S)必须提交一份事故报告,并提交皇冠最新新2训导主任的办公室。请注意:如果提交的通过等居住生活人员及/或公共安全提交并送到学生的院长办公室事故报告将被视为正式投诉。
  • 3.发起投诉的个人将有望担任记者和确认指控的行动,训导主任办公室的指定工作人员目前相关事实。
  • 4.记者(S)和答辩人应领取的收费通知,并在提出投诉的五(5)大学工作日的程序性正当程序的副本。
  • 5.申请人必须响应收费准备一份书面声明,并在收到收费通知提交皇冠最新新2训导主任办公室内的五(5)大学工作日。
  • 6.后的费用和书面陈述的审查,学生或行政代表的院长将决定,是否的情况下保证一个非正式的决议,正式听证,或投诉的解雇。
    • 一个。非正式解决 - 后训导主任或行政代表的审查,以下简称为主持人,可以进行以下建议:
      • 一世。调解 - 这是在情况下,停学或开除会不会是必要的制裁的选项。记者和受访者被要求进行调解冲突来解决问题。有没有调解的吸引力。
      • II。行政行为 - 在五(5)接到投诉,主持会议的官员和/或学生将与各方见面的院长大学工作日;记者,答辩,以及任何相关的证人,以
      • 做出决定。如果会议主持人和/或训导主任找(s)表示,被告违反了行为准则,适当的制裁措施将在本次会议的五(5)大学工作日征收。答辩人可提出上诉的决定。如果会议主持人和/或训导主任决定(S)被申请人没有违反行为准则,他/她将被告知这样的。
    • 湾正式听证会 - 听证会是由行为板在此期间,记者与被申请人有机会提供证词,证人存在,并提交代表他/她的案件的资料进行的。行为委员会将听取审理,作出的决定,这将被推荐学生的院长。
    • 投诉的解雇 - 如果投诉不保证的非正式解决或通过学生的院长办公室的正式听证会,它会被称为用于解决相应的办公室。

C。 记者/答辩的权利(按行为njcu学生代码):

  1. 到收费的书面和口头解释的权利。
  2. 呈现故事的他或她身边的权利。
  3. 一份书面声明解释行为板的程序性正当程序权。
  4. 有权提起无接触令的记者,朋友或支持者,禁止被申请人骚扰。
  5. 挑战关于利益冲突的行为板的权利(例如,如果记者是一个特殊的学生组织的成员,答辩人可挑战的顾问从学生组织的存在)。
  6. 提前知道正确时间的证人的姓名被称为听证会。
  7. 有需求的正确及时处理。
  8. 有一个支撑人的权利陪他/她通过听证会。所有参加者将通过保密管辖审理的规则的约束。经法院传票,所有的参与者都没有让他们的身份权的保密程序外部泄漏,未经同意。
  9. 公平和公正审判的权利。
  10. 有权不具有在听证会上讨论过去的性史。
  11. 一个封闭的听证会的权利。
  12. 有权保持本作的全过程。
  13. 有权访问将在听证会上使用的任何信息。
  14. 听证的权利,恕不不必要的延误。
  15. 权内和听证会的结果的行为委员会的调查结果,五(5)大学工作日内通知。
  16. 以在收到通知后五(5)大学工作日内提出上诉以书面形式进行董事会决定权。
  17. 知情权的情况下在任何时候在调查过程中的状态。
  18. 有权保持沉默。
  19. 作证/她代表他的权利。

d。 非正式决议

  1. 审裁官和/或训导主任进行非正式决议。
  2. 悬而未决的主持人和/或训导主任的时间表,一个非正式的决议将及时进行调度。
  3. 请注意,在考试期间,冬/春凹陷,或在学年其他繁忙的时候,行为过程可能需要更长的时间。
  4. 审裁官和/或训导主任会约见有关各方。 (访谈也可分开进行)。
  5. 应记者(S)和/或答辩期间非正式解决过程中收到采访的适当通知,并无法显示和/或未能准时出现,而主持人和/或训导主任接触,并提供理由,训导主任将在学生已确定缺席。
  6. 记者(S)与被申请人依法皇冠最新新2予机会,如果可行,作证,并会见其他人进行讨论的主持人和/或训导主任的存在的指控。
  7. 所有非正式决议与出席限于答辩和记者(S)关闭程序。 (为了清楚的目的,会议主持者和/或学生的院长可要求与更多的证人协商。)
  8. 指定的记录秘书,谁担任的当然成员,将记录并准备在非正式决议分钟。
  9. 答辩和记者(S)将收到一份确认非正式决议的结果,包括任何适当的制裁。
  10. 从这些程序的偏差应无效的非正式解决或解决的,除非学生的院长办公室,否则修改的结果。

正式听证 - 如果投诉被转发到行为董事会
    裁定,下面的程序将生效:

  1. 行为进行董事会正式听证。

    一种。在每学年初,学生的院长将任命和培训会议主持者和行为委员会的成员。
    湾行为板应包括相等数量的学生和教师/人员的。
    C。对于每个听力,必须有五(5)的成员,包括至少两(2)的学生和(2)教师/工作人员。此外,记录秘书将作为当然成员。
    d。必要时,学生的院长可以指定一名代表,以取代行为理事会的常设成员,如果该成员是不能参与听证。
     
  2. 待定的行为董事会成员的安排,听证会及时进行调度。
  3. 在考试期间,冬/春凹陷,或在学年其他繁忙的时候,听证过程可能需要更长的时间。
  4. 行为董事会的成员,谁承担偏见或反对任何一方,在特定情况下,可能无法在董事会任职。如果必要的话,一个替换/备用应由学生的院长来分配。
  5. ,确认事实为他/她看到他们的记者(S)必须提交的信息。
    由董事会行为作出的决定将设在通过在听证会上介绍的信息的一部分。的“较有可能”(优势证据)的标准应当承担纪律的决策标准。
  6. 应记者(S)和/或被告收到适当的通知听证和不出现或不出现的时候,没有主持人和/或训导主任联系,并提供正当理由,听证会进行,动作可以基于当时收到的信息中提取。
  7. The Reporter(s) and the Respondent shall be given an opportunity to testify and to present witnesses who will be permitted to give testimony relevant to the case in accordance with the Presiding Officer’s conditions (See Section IV, F 2: Witnesses & 信息 Formal Hearings).
  8. 在五(5)大学工作日,训导主任的办公室会通知双方的答辩和听证会结果的报告(S)。此外,被申请人收到关于具体的制裁和上诉的权利(见第四节,G:申诉)信息。
  9. 所有的正式听证与考勤封闭诉讼仅限于与案件直接连接个人。
  10. 无论是记者与被申请人有权通过自己选择的顾问协助。顾问的唯一目的将是之前和听证会后告知记者(S)或答辩。顾问可能不会询问证人和/或以其他方式参与听证会。
  11. 指定的记录秘书将记录程序和准备听证纪要。
  12. 从这些程序的偏差必须事先由训导主任办公室的批准。

F。 为正式听证一般程序
1.行为板的主持人是负责进行有序和适当的方式审讯。他/她在整个审判的各个阶段存在,其作用是确保双方获得的机会,目前相关的事实和证人。此外,会议主持人可以确保渲染最后的决定是按照列出的程序。

  • 一种。主持会议的官员将召开会议秩序。
  • 湾主持会议的官员将说明听证会的功能,并确认申请人和记者(S)是意识到自己的权利。
  • C。所有各方(记者,答辩,顾问和证人)将解决行为板。如认为必要时,主持会议的官员有些当事方可能单独解决板。
  • d。主持会议的官员会通知所有当事方在诉讼过程中记录的秘书会需要几分钟时间。主持会议的官员将介绍各方,询问是否会有作证代表,记者和/或答辩的任何证人,建议记者与右侧的受访者出席听证过程的各个阶段,不同之处酝酿,并阅读收费。
  • 即主持会议的官员将告知双方,所有的证人将被要求确认他们的证词的真实性和提供虚假信息可能导致对记者,答辩,和/或证人的制裁。
  • F。无论是记者与受访者将有机会存在开场白和结束语。
  • G。该记录的秘书将读取皇冠最新新2报告(S),并在必要时,提交了关于案件的任何声明(S)。
  • H。然后进行董事会成员可能会质疑每一方和证人。

2. Witnesses & 信息 Formal Hearings

  • 一种。预计证人和任何文件的副本的列表,以支持收费的,或者在答辩的辩护,应当至少在听证会前,五(5)大学工作日内提供皇冠最新新2行为板。如果在此期间获得的附加证人和/或信息,听力可以在会议主持者的判断被推迟。
  • 湾证人必须位于板之前的理解是,他/她会被质疑只关于说指责。
  • C。证人必须回答的问题,以最好的他/她的知识。在听证会证词中提供虚假信息,违反行为的学生的代码,并可能受到相应的制裁。
  • d。进行董事会成员可以询问证人被申请人调用。
  • 即所有证人从他们的证词结束后聆讯室被原谅。主持会议的官员将通知这些证人,他们是不是讨论他们的证词聆讯室之外,其中包括一次董事会已作出裁定。
  • F。如果有必要的行为董事会成员可能还记得,从任何一方的任何证人。
  • G。会议主持人可以凹槽听证会,如果他或她的结论是,板需要更多的信息来作出最后的决定。

3.审议的正式听证

  • 一个。在所有的证词结束后,进行董事会将在私下开会讨论此事,并做出决定。审议将不被记录;最后的投票将被注意,但不会予以公布。
  • 湾违反和推荐的制裁(S)确定责任由行为板的多数投票决定。
  • C。在皇冠最新新2的进行董事会认为,被投诉人提交上述指控,行为理事会进行制裁。
  • d。所有的董事会决定作出审裁官的建议。
  • 即在确定的建议,进行董事会可能考虑过去的纪律记录和被告的犯罪前科。如果适用,训导主任的办公室将提供有关记录,以行为理事会审查和审议。
  • F。所有的行为板的讨论都是保密的。

4.通知 - 正式听证和审议已经结束后,主持会议的官员将结束审议后发在五(5)大学工作日听证会训导主任办公室的结果的书面通知。训导主任的办公室应当通知申请人,以书面形式,下面的,在五(5)大学工作日:

  • 一种。在最终决定
  • 湾制裁,处罚等规定或特殊要求
  • C。诉权学生的院长

5.报告听证会,最后决定和制裁

  • 一个。所有学生的纪律处分记录的隐私和机密性应按照1974年家庭教育权利和隐私法修正。
  • 湾定信息有关的听证会,做出最后的决定,和/或学生的学科地位可以用适当的大学官员和部门(即居住生活董事,公共安全,田径,院长等)共享。
  • C。记者将收到的行为委员会的调查结果的书面通知。

G。上诉 - 学生可以上诉聆讯如按照下列规定的正式听证会的结果作出决定:

  1. 学生有权以每箱不超过一个诉愿审议。
  2. 学生选举上诉听证会决定必须提交书面上诉,包括上诉理由,与学生的院长,内听力原文的处罚通知的五(5)大学工作日。
  3. 上诉必须以书面形式,并必须述上诉具体理由。上诉的理由仅限于以下情况:
  • 一个。作出处罚决定(S)是显著不成比例的罪行
  • 湾在制定大学章程的解释规定的程序错误或错误,如此大幅度为有效地否定学生一个公平的听证会
  • C。新显著资料后,并不能一直
  • 之前还是原来的听证会上适当勤奋的学生发现
  • d。这一发现是由被提出的任何信息不支持的

4.学生的院长将审查与案件有关的所有文件,并确定是否存在足够的理由重审此案。如果不存在足够的理由,从原来的听证会发现(S)和制裁(S)起立,没有提供进一步上诉。如果有足够的理由重新打开的情况下,学生的院长可以选择听到这样的话的部分,全部或从头而不是由听力原文体的发现(S)或处分(S)的约束。
5.一旦上诉被批准,训导主任会通知所有相关各方,以书面形式,新的开庭日期和新的听力状况。训导主任听到所有上诉。

H。在纪律诉讼答辩学生提示:本信息旨在帮助答辩学生的纪律处分程序做好准备。它的目的是补充听证程序。有关流程的问题应交由训导主任的办公室。

1.如果您已被控以违反行为皇冠最新网址的代码,你认为“不负责”,直到被证明“负责”,因此,这是记者的责任,提出该案对付你。主管官员或行为委员会的决定将基于表示,这是较有可能发生的违规信息。

2.你的纪律处分程序做准备,你应该记住以下指导:

  • 一个。说实话。未能说出真相本身就是一个严重的指控,并可能导致进一步的纪律处分,即使你被发现在不违反针对你的指控。
  • 湾你将被允许在程序提交文件或报表使用。这些文件必须提交之前,该诉讼训导主任的办公室,这样可以进行复印并分发皇冠最新新2适当的人。声明应被提交,签署,日期,和类型或明确墨写的。
  • C。声明应该是皇冠最新新2的回忆,并回答谁,什么,在哪里,什么时候,为什么的问题。只是谁拥有该皇冠最新新2的第一手知识的个人,应提交。这些人也被称为在诉讼的证人。书面陈述一般会在调查期间被要求和应该成为学生的院长办公室。性格证人不会被允许的相关性表现为不需要他们并没有什么,如果有的话,对你的指控。
  • d。您有权审查提交的书面陈述和事故报告。请与训导主任的办公室201-200-3525设立预约查看该文件。你可能无法复制这些材料。仔细阅读材料,并认为你将要问在诉讼的任何问题。写下预先提问。阅读这些文件时,请在时间未很好地解释或充分,和语句之间的误传或不一致缺少的信息,差距。
  • 即听证会并与它(事故报告,报表等)相关的所有材料都将被视为机密。你可能不与任何人讨论这种情况下,包括在董事会的行为的任何成员或以下的听证会。
  • F。你允许你的证词中有一个顾问在场。在纪律处分程序的顾问可能是你选择的任何人(包括律师)。顾问在诉讼期间不允许说话。顾问可以赋予私下和你说话。顾问可能不包括在证人名单。他/她可能只是个顾问的能力的功能。顾问可以帮助你的情况如下:
    • 一世。审查费(S)和学生行为过程
    • II。准备的情况下的表现
    • III。在诉讼过程中做笔记
    • IV。在诉讼期间,为您提供道义上的支持

3.您关闭报表的情况介绍,并有重要意义。如果你在被禁止的行为从事,应该在一开始承认这一点,并提供任何缓解的情况下,可能会影响你的情况。如果你是不负责的主管,你应该说明在开始和准备,说明为什么记者是错误的使控告你。你可以阅读一份准备好的声明或准备大纲,以确保你不会忘记任何要点。您闭幕词将允许你从你的角度总结了案件的调查结果。
4.在诉讼过程中,主持人/行为的董事会成员会问的问题。
答案只有问的问题,你在一个清晰,简明和直接的方式做到这一点。不要回避。
5.眼睛接触应与主持人/行为的董事会成员进行时,他们称呼你。他们不是敌人!他们在那里做三件事情:听到的信息,制定关于是否是较有可能你从事被禁止的行为,如果是这样,处以制裁的意见。不要成为防守还是与主持人/行为的董事会成员议论。
6.你可以上诉某些制裁。上诉程序在第IV节,本文件的部分g说明。如果选择上诉的决定你的顾问可能是在制订你的呼吁信很有帮助。
7.在一般情况下,你应该认真对待的过程,并认真准备。

一世。在一个纪律处分记者提示:本信息旨在帮助记者的纪律处分程序做好准备。它的目的是补充行为的学生代码,里面详细介绍了听证程序。有关流程的问题应交由训导主任的办公室。

  • 1.准备一个短轮廓识别以下内容:
    • 一个。关键球员;澄清,将需要的个体在行进作证;
    • 湾的皇冠最新新2序列;
    • C。与入射光(即,酒精或其他药物的使用相关联的特殊情况下,
    • 骚扰或挑起语音或动作);和/或
    • d。具体的规则,法规或标准的行为,被诉学生已经涉嫌侵犯。
  • 2.澄清和语句之间的差异。
  • 3.预期的问题是,主持人/行为板可能会问
  • 4.行为板工艺 - 请阅读行为的学生代码,第四节。程序性正当程序。听力将分为四个部分:
    • 一种。案例介绍
    • 湾各方质疑
    • C。证人的质疑
    • d。致闭幕词
  • 5.案例介绍 - 准备和写出来供你的情况的呈现轮廓。
    演示应该用简短的语句开头。演示文稿的其余部分是关于皇冠最新新2和关键事实的叙述。
  • 6.行为板的质疑 - 回答提问时,避免提供不必要的信息。总之,直接响应由行为板优选的。
    不要对答辩学生的个人意见。
  • 7.闭幕词-state你在整个听证会显示什么。指出你在听证会期间发现任何差异。说明皇冠最新新2的记者和大学社区的影响。
  • 8.提醒:
    • 一个。使用酒精或其他药物的可能不被用作防御。
    • 湾在性暴力案件,据称受害方的过去的性史也不能透露,除非说活动是与被申请人,可以证明是有关手头的情况。
    • C。听证会并与它(事故报告,报表等)相关的所有材料都将被视为机密。你可能不与任何人讨论这种情况下,包括在董事会的行为的任何成员或以下的听证会。
    • d。性格证人没有在听证会上允许的,因为他们有几乎没有任何相关的罪名。

学家在一门学科诉讼中证人提示:请注意:如果你一直被称为在主管官员或行为板之前,纪律诉讼中的证人,你没有义务来参与这个过程。

  1. 证人的角色不是一个律师或帮手一侧;证人的义务仅仅是说实话。你被要求作为证人,因为你知道一些关于皇冠最新新2或有关直接与皇冠最新新2有关的问题的问题。你要求分享在诉讼中的信息。
  2. 这不是法庭,而是我们的学生纪律制度解决有关学生行为的投诉的一部分。事实上,指控已经作出并认真对待并不意味着它们是真实的。
  3. 有关各方及投票站主任/行为的董事会成员可能会问你的问题。你被要求提供真实,周到的答案。你会得到很多机会告诉你了解的情况是什么。当主持人/行为的董事会成员原谅你,你可以离开了。作为学生的听力记录是保密的,你是不是讨论程序之外的情况下,除非授权训导主任办公室这样做。
  4. 如果你预计一个日程安排冲突,通知学生的院长办公室。建议您咨询行为准则,并与学生进行过程熟悉。关于行为过程的问题应交由训导主任的办公室。

ķ。对于学生的纪律处分程序顾问提示:在纪律处分程序的顾问可能是学生的选择的任何人(包括律师)。

1.顾问在诉讼期间不允许说话。顾问可以赋予私下向advisee说话。顾问可能不包括在证人名单。他/她可能只是个顾问的能力的功能。顾问应协助在以下方面advisee:

  • 一个。审查和了解电荷(S)和学生行为过程
  • 湾准备的情况下的表现
  • C。在诉讼过程中做笔记
  • d。有助于保持advisee冷静和控制
  • 即在诉讼过程中提供皇冠最新新2advisee道义上的支持

可能还需要在准备上诉信(如果advisee是答辩的学生)2.顾问的协助下,学生选择的判决提出上诉。

学生权利法案

  • 一个。学生不得被拒绝访问,因为种族,信仰,肤色,性别,性取向,宗教,残疾,退伍军人身份,或民族大学设施。
  • 湾学生有权组建和运营一个学生政府机构批准并立法规定学生活动和预算问题的权利。学生自治组织,授权或学生政府机构特许应选择适合自己的顾问,其中一个需要所有其他组织。
  • C。所有的学生就读于选举之时,按照学生自治组织章程,并有资格在所有学生选举,在其主持下进行的所有学生的公民投票,并有资格由学生制定的准则范围内的所有学生办公室政府机构。
  • d。学生通过上大学参议院代表,应在课程和建议规划征询由大学制定的课程指引内的变化。
  • 即作为大学教务宪法规定的学生,须在大学教务及其常设委员会表示。
  • F。学生应在建立为学生和教师的行为标准与教师参与权。
  • G。学生通过上大学参议院代表,有权参与学生/教师委员会通过的学生可能文件grievanceswith方面的歧视性做法,偏见的评价,和机构疏忽委屈的权利。
  • 学生应具有与该委员会的教师平等的代表权。
  • H。学生不得在没有遵守正当程序被拒绝的机会,留在大学。
  • 一世。学生和他们的财产不得受到搜查和扣押的大学当局,由大学校长,只有当大学社区的即时安全受到威胁指定的官员除外。
  • 学家学生应皇冠最新新2予机会审查提出书面要求,各自文件的非机密内容,并有回复任何贬义材料的权利。这些反应将成为他们的文件的一部分。学生应通过非大学机构和信息等信息的所有请求的通知,不得未经其表达书面同意,不得发布。对于静态记录销毁程序将被建立,这将保证在其应承担的信心。
  • ķ。学生必须证明异议的权利,如果异议的各个方面都在法律范围内,并且不妨碍学校的正常经营或限制他人的权利。
  • 湖学生有权邀请,并听取他们所选择的音箱的权利。正确的组装和听到如无说明,这些发言者应受到限制。 11上方。
  • 米学生有自由表达思想的权利。这一权利应被视为已但是违反了,如果这样的表达是不支持或事实相矛盾,大学社区的任何成员的声誉造成不利影响,和/或或限制他/她有机会参与其中是一致活动与大学的正常业务。这种违法行为应当匿名的幌子下进行时也不能耐受。
  • ñ。学校应当保证编辑自由。为保障学生刊物的编辑自由,下列规定是必要的:
    • 1.学生按应无副本审查和预先核准的,它的编辑和管理人员应当可以自由地发展自己的编辑政策和新闻报道。
    • 2.编辑和学生刊物的管理人员应当受到保护,免受任意悬挂和因学生,教师,行政的去除,或者编辑政策或内容的公开反对。
    • 3.所有学生出版物应明确说明,该意见在其中表达不一定是学校或学生团体。
    • 学生编辑和管理人员4,编辑自由必须意味着必然责任和反驳大学社区提供了合理的机会。

申诉程序
下面的程序是提供皇冠最新新2学生,以化解恩怨关于分级,课程要求,出勤要求,以及其他相关的投诉:

  • 一种。与教员讨论
  • 湾呼吁相关部门主席。
  • C。呼吁适当的学术泰斗。
  • d。委屈,这是不是在院长的级别解决,可称为学生事务

大学参议院委员会
1.学生事务委员会应处理涉及学生和教师,职员或管理人员的不满。在收到的学生,教员,或管理员的书面申诉,委员会应首先确定:

  • 一种。所有相关信息已被请求,获得和审查;委屈有事实依据;
  • 湾申诉分辨率(即,学生,教师,主席和教务长)的所有正常渠道已经用尽。

2.然后,学生事务委员会成员应处理申诉和渲染其建议学术事务的副总裁谁将会做出最后的决定,并通知有关各方。

3. The entire grievance procedure, including notification of a final decision, should be resolved in a timely manner. The Committee shall include at least one full-time faculty member from the College of Professional Studies, College of Education and College of Arts & Sciences. The chairperson or vice chairperson of the Senate shall also be a member.

学生记录
谁希望检查和审核其教育档案可以通知学生的院长这样做的学生。院长将调度请求的72小时(三个工作日)内相互方便的时间对所述检查;所有这些检查将上午10:00和下午4:00,星期一小时至周五安排,大学一名工作人员将在整个存在。特别会安排学生晚上进行。学生有权检查和审查,除了在下列情况下,他们的教育记录的权利:

  • 一种。学生家长的财务记录。
  • 湾密函或之前1975年1月1日放置在该文件中的语句。
  • C。在材料的情况下,包括关于其他学生信息;学生可以查看或只是他/她的信息通报。

大学保持对个别学生以下的记录,并在大多数情况下,记录的检查将在该记录保持在办公室安排。

  • 一种。成绩单 - 注册商的办公室
  • 湾注册 - 注册商的办公室
  • C。周密 - 大学周密中心
  • d。学生健康记录 - 健康和健身中心
  • 即金融救助记录 - 财政援助办公室主任
  • F。位置记录 - 职业生涯规划和布局
  • G。纪律处分记录 - 学生的院长办公室

查阅这些记录将皇冠最新新2予谁在记录的合法的教育兴趣由训导主任决定高校人才。信息只能在遵守联邦家庭教育权利和隐私法案(FERPA),其副本学生和注册的院长办公室提出发放皇冠最新新2其他机构和个人。学生可以要求包含在他们的教育记录信息的副本。

重现的其他记录副本的费用将计入学生,并会在适当的办公室的自由裁量权来决定。在任何情况下,但是,可能费用超过成本大学再现副本。如果教育记录包含不准确的事实,学生可以申请学生的院长有不准确的从他/她的记录中删除。该官员将安排任何会议似乎是适当的
为了这个目的。任何争议将通过上诉以书面形式向大学校长来解决。

个人身份信息
其包括任何信息:

  • 一个。学生,学生的父母或家庭成员的名字
  • 湾个人标识符,如学生的社会安全号码或学号
  • C。个人特征或其他信息的列表,这将使它能够确定与合理确定学生

发布的个人身份信息
学校可能不释放教育记录或记录任何个人,机构的个人身份信息,或组织,除非:(更新以反映当前的变化和标准)

  • 一种。学生标志和日期的书面同意,指定:
    • 1.要释放的记录
    • 2.原因释放
    • 3.谁的记录被释放的人
  • 湾记录被公布在符合听证命令或根据依法发出传票。学生必须提前通知的信息将被释放。通常传票皇冠最新新2该大学的时间非常少遵守。真诚的努力,应使得接触学生和/或推迟传票的合格为止。
  • C。该信息将被用于编译学生目录将包括学生的姓名,地址和电话号码。虽然目录信息的发布是允许的,大学保留自行决定有关的目录信息的发布权。
  • d。信息发布到以下的个人或机构,为以下目的:
    • 1.高校人才具有合法的教育兴趣由训导主任决定;
    • 2.在该学生寻求报名参加其他学校,提供学生被通知释放的官员;
    • 3.与联邦政府资助的计划与联邦法律规定的强制执行连接的审计和评估连接联邦政府和州政府官员,其涉及到这样的程序或与该学生的申请或接受金融援助的连接;
    • 4.州和地方官员,据此之前,1974年11月19日通过了一项州法律;
    • 5.组织开展开发预测性的试验,管理学生资助项目和提高教学的目的,研究;
    • 6.为了履行其职能评审的认可机构;
    • 7.父母谁要求学生为一个依赖于他们的国税局报表;然而,信息将被发布到离婚,非监护父母只能与学生或符合传票书面授权;和
    • 8.必要时在紧急情况下保护学生或他人,谁是在一个位置,以应付紧急情况的人的健康,安全或福利。

访问记录
记录必须保持,每个学生,这表明个人或组织,不是高校的人才,已经请求或获得访问学生的记录,其他的教育记录内。这也应该反映个人或组织的合法权益的教育获得的信息。访问的记录可以只发布到高校人才优势,州或联邦官员报告审计进入学生档案系统的一种手段。作为下的个人身份信息发布中的项目D.2,D.3,d。4和指定教育记录或记录个人身份信息可能被释放。

日期发起审查和更新
在认为必要或适当通过政策协调,但至少,至少从最后一次审查之日起每5年。